负重振动练习与超等长练习对篮球运动员下肢力量影响的对比实验研究     

丁丽萍 《山西师大体育学院学报》2005,20(4):92-94

利用K islter测力台,运用对比实验的方法,将一种新的负重振动力量训练法与超等长跳深练习法进行实验研究,发现两种方法对影响篮球运动员下肢力量有着不同的特点,并运用运动生理和生物力学知识进行了相应的分析和判断。  相似文献   

体育锻炼对澳门成年人体质的影响     

王欢 《中国体育科技》2005,41(6):94-96

以澳门成年人为研究对象,将经常参加体育锻炼人群与不锻炼人群的形态、机能和素质进行监测对照,旨在了解两类人群的体质状况及体育锻炼的效果。研究结果表明:男性经常锻炼者的BMI和去脂体重大于不锻炼者;经常锻炼者的心肺功能、力量、灵敏性和柔韧性好于不锻炼者;经常锻炼者体质综合评分显著优于不锻炼者。  相似文献   

壳聚糖对运动训练大鼠骨骼肌和肝脏线粒体自由基代谢的影响   总被引：6，自引：0，他引：6  

熊静宇  文质君  李红  陈筱春 《体育学刊》2003,10(6):53-54

了解壳聚糖对大鼠耐力运动中自由基代谢的影响。大鼠进行4周跑台耐力训练,以0.5g kg壳聚糖灌胃,测定骨骼肌和肝脏线粒体中丙二醛(MDA)和活性氧的含量。结果表明:服药组与运动组比较骨骼肌和肝脏线粒体中MDA含量显著降低(P<0.05);服药组骨骼肌活性氧含量显著低于运动组(P<0.05);肝脏活性氧没有明显的变化。壳聚糖能有效地减轻运动所产生的内源性自由基对大鼠的伤害,增强大鼠运动能力,延缓疲劳的发生。  相似文献   

浅析武术教学中口令的正确运用     

王胜利  路敏娥 《搏击·武术科学》2006,3(2):56-57

口令是体育教学中不可缺少的教学手段,在技术学习中,经常运用口令来指导学生进行学习、练习和复习提高。武术运动的特点决定了武术教学中口令的运用有别于其它的运动项目。文章从武术教学实践出发,对武术教学中口令的运用形式、运用技巧、时机和注意事项进行分析,从中探讨武术教学中如何正确的运用口令,以进一步提高武术课教学质量。  相似文献   

骨密度的测定方法及影响因素   总被引：5，自引：0，他引：5  

李旭鸿  侯曼  仰红慧 《天津体育学院学报》2005,20(3):62-65

介绍骨密度测量的常用方法,并系统划分影响骨密度的因素。判断骨密度与年龄的关系,为青少年的年龄推断提供依据,得出骨密度随着年龄的增长而出现与年龄相关的骨质量减少。根据测量青少年的骨密度来解释为什么男孩在青春期后期比女孩发育得快;特别对女性进行调查发现,体重与瘦组织和脂肪组织在男女各个部位的骨密度都有一定的相关性;体育锻炼对其骨质量峰值期和衰老下降期的影响及运动负荷与骨质量的关系,发现女性在绝经后期骨质量快速下降。老年退行性骨质量丢失和绝经后骨质量丢失的综合效应以及峰值骨质量低于男性的特点,使得老年妇女骨质疏松发生的危险性高于任何人,雌激素水平低下是长期的剧烈运动训练引起骨密度偏低的主要原因。  相似文献   

老年人的体育锻炼     

杨泽丽 《山西师大体育学院学报》2006,21(Z2):115-116

通过对老年人生理机能和心理状态的叙述,表明了老年人在体育锻炼中必须注意饮食营养,再根据环境条件和自身的实际情况,才能确定适合自身的运动项目。也只有在科学知识的指导下,才能达到锻炼身体的目的。  相似文献   

运动对糖尿病大鼠ASP影响的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王涌涛  景志强  张钧 《体育科学》2006,26(8):59-62

研究运动对链脲佐菌素所致糖尿病大鼠ASP的影响。选用雄性SD大鼠，随机分为4组（每组10只），即：正常对照组，正常运动组，糖尿病模型组，糖尿病模型＋运动组。运动组进行10周的游泳训练。结果表明：1）糖尿病模型组与正常对照组大鼠相比，血浆ASP浓度、血糖、TG、和LDL明显升高，血清FFA有升高趋势，血清胰岛素和ISI明显降低；2）糖尿病模型＋运动组较其非运动组血浆ASP浓度、血糖、TG、TC、FFA和LDL明显降低，血清胰岛素和HDL含量明显升高。提示：糖尿病机体血浆ASP浓度升高，伴随着其活性下降，使得FFA和富舍TG的脂蛋白消除障碍，长期中等负荷运动可以降低血浆中ASP浓度，增加其活性，进而降低FFA和TG水平，升高HDL，改善糖尿病机体的脂质代谢，预防其慢性并发症的发生。  相似文献   

身体锻炼影响中学生自尊的路径分析   总被引：12，自引：2，他引：10  

苏坚贞  季浏  徐波  毛坚刚 《武汉体育学院学报》2005,39(2):54-56

自尊是最能标示和影响情绪及生活调节状况的人格变量,它与心理健康有着非常密切的联系。在锻炼心理学领域,自尊也是一个非常重要的概念。采用路径分析的方法去寻求身体锻炼与中学生自尊的关系,发现身体锻炼的各因素和中学生自尊之间存在着显著的直接和间接的关系。通过身体锻炼的方式提高中学生自尊的途径有5条。运动强度对提高中学生的自尊具有非常重要的作用。  相似文献   

广义基本有限生成的TS1-模的性质     

宋雪梅  李曼生  李明 《天水师范学院学报》2005,25(2):13-14

定义了广义基本有限生成的TS1-模.主要证明了广义基本有限生成的TS1-模的广义基本有限生成的type子模是广义基本有限生成的TS1-模;M是广义基本有限生成的TS1-模当且仅当对M的任意广义基本有限生成子模N,存在KIM,使得N≤geK.  相似文献   

BDNF介导运动对脑高级功能——学习记忆能力的促进作用   总被引：4，自引：0，他引：4  

黄涛  徐波  杨毅飞  白俊伟 《体育科学》2006,26(9):82-85

对BDNF在运动促进学习记忆能力过程中的作用进行综述，并探讨其可能的机制。研究认为，体育运动有助于学习记忆能力的提高，其机制之一可能是运动加强海马等与学习记忆相关脑区BDNF mRNA表达，使BDNF含量增加。BDNF在学习记忆过程中起重要的调控作用。BDNF主要作用于TrkB受体，可能经MAPK和IP3-K信号途径，易化神经递质合成与释放，增强突触传递效能，从而对学习记忆起到促进作用。  相似文献